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Programma Modern Guitar Institute
a cura di Alex Stornello e Khaled Abbas
Riferimento generico da rapportare ai vari livelli ed alle prove d’esame
• MODI DELLA SCALA MAGGIORE
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Equivalenze armoniche
4. Rivolti
5. Concetto di modalità applicato all’improvvisazione
• ANALISI ARMONICA
1. Metodologia
2. Aree tonali e sostituzioni armoniche diatoniche
3. Cadenze
4. Modulazioni
• RAZIONALIZZAZIONE DEL PROCESSO IMPROVVISATIVO E COMPOSITIVO
1. Schema analitico di improvvisazione/composizione
2. Aspetto tecnico/stilistico – Aspetto armonico – Aspetto ritmico
3. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala maggiore )
4. Direzione melodica
5. Creazione Riff
6. Analisi e sviluppo creativo delle strutture
7. Sviluppo della intuizione creativa
• CONOSCENZA DELLA TASTIERA E CLASSIFICAZIONE DEL MATERIALE IMPROVVISATIVO
1. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala maggiore in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
2. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
3. Principi di connessione delle diteggiature ( combinazioni – esercizi per la plettrata, legato, tapping )
4. Visualizzazione delle triadi ( stato fondamentale, in rivolti e sospese )
5. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
6. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
7. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
8. Visualizzazione delle scale pentatoniche ( le quattro di base, pentatoniche ibride )
9. Esercizi di visualizzazione, mappatura delle pentatoniche a tre note per corda e principi di connessione delle diteggiature
• MODI DELLA MINORE ARMONICA
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala minore armonica in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
4. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
5. Principi di connessione delle diteggiature
6. Visualizzazione delle triadi ottenibili dai modi della minore armonica
7. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
8. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
10. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
11. Visualizzazione delle scale pentatoniche producibili dai modi della minore armonica
12. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni improvvisative di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala minore armonica )
13. Direzione melodica
• TEORIA DEL BLUES
1. Analisi delle sequenze armoniche ( maggiori e minori )
2. Soluzioni improvvisative
3. Analisi del fraseggio blues
• IMPROVVISAZIONE BLUES
1. Applicazione del materiale studiato per la prova d’esame.
• COMPOSIZIONE
1. Applicazione del materiale studiato per la creazione di composizioni per la prova d’esame.
• MODI DELLA MINORE MELODICA
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala minore melodica in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
4. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
5. Principi di connessione delle diteggiature
6. Visualizzazione delle triadi
7. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
8. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
9. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
10. Visualizzazione delle scale pentatoniche derivate dai modi della minore melodica
11. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni improvvisative di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala minore melodica )
12. Direzione melodica
• STUDIO DI ALTRE FORME DI SCALE
1. Esatonale ( analisi, visualizzazione e ambito )
2. Diminuita h/w e w/h ( analisi, visualizzazione e ambito )
3. Aumentata tono e mezzo/ semitono – semitono/ tono e mezzo ( analisi, visualizzazione e ambito )
• IMPROVVISAZIONE
1. Applicazione del materiale studiato su accordi statici, sequenze armoniche, approccio improvvisativo alle modulazioni
• COMPOSIZIONE
1. Applicazione del materiale studiato per la creazione di composizioni per la prova d’esame .
CHITARRA ROCK/FUSION
PROGRAMMA DIDATTICO
Riferimento generico da rapportare ai vari livelli ed alle prove d’esame
• MODI DELLA SCALA MAGGIORE
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Equivalenze armoniche
4. Rivolti
5. Concetto di modalità applicato all’improvvisazione
• ANALISI ARMONICA
1. Metodologia
2. Aree tonali e sostituzioni armoniche diatoniche
3. Cadenze
4. Modulazioni
5. Accordi di dominante funzionali e non funzionali - sostituzioni ( tritono e accordo relativo ) – dominanti secondarie – sopratoniche secondarie – sottodominanti secondarie – accordi di sesta napoletana – interscambio modale
6. Analisi di sequenze armoniche complesse utili alla comprensione dei concetti trattati ( esempi nell’Anatole, nel blues etc. )
• RAZIONALIZZAZIONE DEL PROCESSO IMPROVVISATIVO E COMPOSITIVO
1. Schema analitico di improvvisazione/composizione
2. Aspetto tecnico/stilistico – Aspetto armonico – Aspetto ritmico
3. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala maggiore )
4. Direzione melodica
5. Creazione di successioni armoniche originali
6. Analisi e sviluppo creativo delle strutture
7. Sviluppo della intuizione creativa
• ANALISI DEL FRASEGGIO ROCK/FUSION
1. Cromatismi – appoggiature – gestualità cromatiche – DAC
2. Scale ottofoniche
• CONOSCENZA DELLA TASTIERA E CLASSIFICAZIONE DEL MATERIALE IMPROVVISATIVO
1. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala maggiore in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
2. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
3. Principi di connessione delle diteggiature ( combinazioni – esercizi per la plettrata, legato, tapping )
4. Visualizzazione delle triadi ( stato fondamentale, in rivolti e sospese )
5. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
6. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
7. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
8. Visualizzazione delle scale pentatoniche ( le quattro di base, pentatoniche ibride )
9. Esercizi di visualizzazione, mappatura delle pentatoniche a tre note per corda e principi di connessione delle diteggiature
• MODI DELLA MINORE ARMONICA
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala minore armonica in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
4. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
5. Principi di connessione delle diteggiature
6. Visualizzazione delle triadi ottenibili dai modi della minore armonica
7. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
8. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
10. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
11. Visualizzazione delle scale pentatoniche producibili dai modi della minore armonica
12. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni improvvisative di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala minore armonica )
13. Direzione melodica
• TEORIA DEL BLUES
1. Analisi delle sequenze armoniche ( maggiori e minori )
2. Sostituzioni
3. Soluzioni improvvisative
4. Analisi del fraseggio blues
• IMPROVVISAZIONE BLUES
2. Applicazione del materiale studiato per la preparazione prova d’esame.
• COMPOSIZIONE
1. Applicazione del materiale studiato per la creazione di composizioni per la prova d’esame .
• MODI DELLA MINORE MELODICA
1. Definizione – Strutture – Note caratteristiche
2. Armonizzazione (Analisi di tutti gli accordi producibili dai modi, accordi caratteristici)
3. Visualizzazione delle diteggiature dei modi della scala minore melodica in sette posizioni ( settori a tre note per corda e settori verticali )
4. Esercizi finalizzati all’esplorazione e alla memorizzazione dei settori ( sequenze – studi intervallari )
5. Principi di connessione delle diteggiature
6. Visualizzazione delle triadi
7. Esercizi di visualizzazione delle triadi ( progressione diatonica in posizione )
8. Visualizzazione degli arpeggi ( su base triadica, quadriadica e modali ) in sette posizioni sulla tastiera
9. Esercizi di visualizzazione degli arpeggi ( progressione diatonica in posizione, smanicamenti sugli arpeggi, esercizi per la tecnica dello sweep )
10. Visualizzazione delle scale pentatoniche derivate dai modi della minore melodica
11. Sostituzioni diatoniche modali ( Analisi delle possibili soluzioni improvvisative di origine diatonica relative a scale, triadi, arpeggi, pentatoniche, in riferimento ai modi della scala minore melodica )
12. Direzione melodica
• IMPROVVISAZIONE
1. Applicazione del materiale studiato su accordi statici, sequenze armoniche, approccio improvvisativo alle modulazioni
• COMPOSIZIONE
1. Applicazione del materiale studiato per la creazione di composizioni per la prova d’esame .
• STUDIO DI ALTRE FORME DI SCALE
1. Esatonale ( analisi, visualizzazione e ambito )
2. Diminuita h/w e w/h ( analisi, visualizzazione e ambito )
3. Aumentata ( analisi, visualizzazione e ambito )
• STUDIO DEL II – V – I(maggiore) e ii – v – i(minore)
1. Analisi della sequenza armonica
2. Sostituzioni e applicazione ( nel blues, negli standard )
3. Accordi di dominante alterati
4. Soluzioni improvvisative
5. Direzione melodica
• SOSTITUZIONI NON DIATONICHE
1. Analisi di scelte improvvisative di origine non diatonica
2. Fraseggio out
• IMPROVVISAZIONE
1. Applicazione del materiale studiato su accordi statici, sequenze armoniche, approccio improvvisativo alle modulazioni
• COMPOSIZIONE
1. Applicazione del materiale studiato per la creazione di composizioni per la prova d’esame .
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